Vivemos hoje numa sociedade em rede, logo precisamos estar munidos de instrument
os que permitam compreender a dinâmica sociocultural. E pelos fios que tecem as redes, percebemos a necessidade de uma visão nova na construção de conexões que ligam as modificações da economia, seus reflexos, nas formas de trabalhar e nos eixos fundamentais que organizam as culturas. Nesse aspecto o ensino da matemática tem o objetivo de desenvolver a capacidade de investigar idéias matemáticas, de resolver problemas, de formular e testar hipóteses, de induzir, deduzir, generalizar e inferir resultados.
os que permitam compreender a dinâmica sociocultural. E pelos fios que tecem as redes, percebemos a necessidade de uma visão nova na construção de conexões que ligam as modificações da economia, seus reflexos, nas formas de trabalhar e nos eixos fundamentais que organizam as culturas. Nesse aspecto o ensino da matemática tem o objetivo de desenvolver a capacidade de investigar idéias matemáticas, de resolver problemas, de formular e testar hipóteses, de induzir, deduzir, generalizar e inferir resultados.
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